GUÍA DE ESTUDIOS PARA EL EXAMEN FINAL
FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA II.
TEMA 1.- LA SOCIEDAD.
Formas en que interactuamos, que es la convivencia, que es sociedad.
TEMA 2.- VALORES DE LA CONVIVENCIA.
Que son valores y actitud, democracia, identidad, individualismo. Valoración de la dignidad e integridad personal. Tolerancia, cooperación, reciprocidad, consideración, responsabilidad.
TEMA 3.- LOS VALORES CIVICOS Y LA FORMACIÓN CIUDADANA.
Valores que sustentan la democracia: libertad, igualdad, equidad, justicia, la ley y nuestras leyes, respeto, tolerancia solidaridad, responsabilidad.
TEMA 4.- LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE ORGANIZACIÓN SOCIAL.
El gobierno del pueblo. La relación entre mayorías y minorías, la constitución y la democracia. Toma de decisiones y compromiso en la participación ciudadana.
El poder en las organizaciones sociales: como resultado de la organización social dirigida, la obtención, uso y ejercicio del poder, autoridad y voluntad popular, responsabilidad de los integrantes de la sociedad y la autoridad. La violencia y los factores que la propician y como solucionar o disminuirlos.
TEMA 5.- LOS GRUPOS SOCIALES.
Tipos de grupos. La familia (importancia y responsabilidad). Diferentes posibilidades de estructurar una familia (biparental, uniparental, reconstruida, parental, unipersonal, nuclear, extensa). Problemas familiares (situaciones, funcional y disfuncional, violencia intrafamiliar, centros de atención). Cambios de la familia en las diferentes etapas de la vida de sus miembros.
TEMA 6.- AMISTAD, COMPAÑERISMO Y OTRAS RELACIONES AFECTIVAS.
El compañerismo y reciprocidad en el compañerismo. La amistad y la reciprocidad en la amistad. La amistad como proyecto de vida compartido. Los abusos en la amistad. Sentido de la autoestima y el respeto.
Relaciones sentimentales en la adolescencia, significado en la pareja en las distintas etapas de la vida de los humanos. El noviazgo, su importancia. Amor, atracción sexual, afinidad y respeto, enamoramiento.
Riesgos ante la falta de reflexión en el comportamiento sexual: agresión, enfermedades de transmisión sexual, el sida, el embarazo precoz, consecuencias sociales y físicas.
TEMA 7.- LA ESCUELA SECUNDARIA.
Antecedentes históricos a nivel mundial y en México de la educación. El significado de aprender a aprender, adquirir los conocimientos para la construcción del proyecto personal. La importancia de la ley, los valores y las virtudes que dan cohesión al medio social. Importancia del sentido comunitario. Los grupos sociales intermedios entre la familia y la nación. Sentido de la pertenencia y pertenencia a lo mexicano.
TEMA 8.- NACIÓN Y HUMANIDAD.
Concepto de nación, elementos constitutivos de país y Estado, soberanía, sentido de pertenencia a la nación. Nacionalismo, amor a la patria y orgullo nacional. Humanidad, especie humana, ser humano y ambiente, actuación individual y colectiva para preservar y mejorar el medio ambiente.
FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA II.
TEMA 1.- LA SOCIEDAD.
Formas en que interactuamos, que es la convivencia, que es sociedad.
TEMA 2.- VALORES DE LA CONVIVENCIA.
Que son valores y actitud, democracia, identidad, individualismo. Valoración de la dignidad e integridad personal. Tolerancia, cooperación, reciprocidad, consideración, responsabilidad.
TEMA 3.- LOS VALORES CIVICOS Y LA FORMACIÓN CIUDADANA.
Valores que sustentan la democracia: libertad, igualdad, equidad, justicia, la ley y nuestras leyes, respeto, tolerancia solidaridad, responsabilidad.
TEMA 4.- LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE ORGANIZACIÓN SOCIAL.
El gobierno del pueblo. La relación entre mayorías y minorías, la constitución y la democracia. Toma de decisiones y compromiso en la participación ciudadana.
El poder en las organizaciones sociales: como resultado de la organización social dirigida, la obtención, uso y ejercicio del poder, autoridad y voluntad popular, responsabilidad de los integrantes de la sociedad y la autoridad. La violencia y los factores que la propician y como solucionar o disminuirlos.
TEMA 5.- LOS GRUPOS SOCIALES.
Tipos de grupos. La familia (importancia y responsabilidad). Diferentes posibilidades de estructurar una familia (biparental, uniparental, reconstruida, parental, unipersonal, nuclear, extensa). Problemas familiares (situaciones, funcional y disfuncional, violencia intrafamiliar, centros de atención). Cambios de la familia en las diferentes etapas de la vida de sus miembros.
TEMA 6.- AMISTAD, COMPAÑERISMO Y OTRAS RELACIONES AFECTIVAS.
El compañerismo y reciprocidad en el compañerismo. La amistad y la reciprocidad en la amistad. La amistad como proyecto de vida compartido. Los abusos en la amistad. Sentido de la autoestima y el respeto.
Relaciones sentimentales en la adolescencia, significado en la pareja en las distintas etapas de la vida de los humanos. El noviazgo, su importancia. Amor, atracción sexual, afinidad y respeto, enamoramiento.
Riesgos ante la falta de reflexión en el comportamiento sexual: agresión, enfermedades de transmisión sexual, el sida, el embarazo precoz, consecuencias sociales y físicas.
TEMA 7.- LA ESCUELA SECUNDARIA.
Antecedentes históricos a nivel mundial y en México de la educación. El significado de aprender a aprender, adquirir los conocimientos para la construcción del proyecto personal. La importancia de la ley, los valores y las virtudes que dan cohesión al medio social. Importancia del sentido comunitario. Los grupos sociales intermedios entre la familia y la nación. Sentido de la pertenencia y pertenencia a lo mexicano.
TEMA 8.- NACIÓN Y HUMANIDAD.
Concepto de nación, elementos constitutivos de país y Estado, soberanía, sentido de pertenencia a la nación. Nacionalismo, amor a la patria y orgullo nacional. Humanidad, especie humana, ser humano y ambiente, actuación individual y colectiva para preservar y mejorar el medio ambiente.
posted by coordinadora at
1:19 p.m.
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